Subsídios da perspectiva ocupacional para a abordagem ao desenvolvimento infantil/Subsidies from the occupational perspective for the approach to child development

Objetivo: Este manuscrito aborda a centralidade da compreensao das ocupacoes para a Terapia Ocupacional e objetiva apresentar a perspectiva ocupacional, enquanto subsidio para a compreensao e a atuacao profissional dos terapeutas ocupacionais, junto a infância. Sintese dos elementos do estudo: Ancorado no conceito de desenvolvimento ocupacional, discutimos a perspectiva do desenvolvimento infantil, a partir e para o engajamento das criancas em ocupacoes. Conclusao: Acreditamos que a perspectiva ocupacional corresponde a um referencial de base para subsidiar as intervencoes de terapeutas ocupacionais junto ao publico infantil, na busca pelo fortalecimento da oferta de praticas e da producao de conhecimento, fundamentados nas bases e especificidades da Terapia Ocupacional. Palavras-chave: Terapia Ocupacional. Desenvolvimento infantil. Ocupacoes infantis.  Abstract Objective: This manuscript addresses the centrality of understanding occupations for Occupational Therapy and aims to present the occupational perspective as a basis for understanding and the professional performance of occupational therapists in childhood. Synthesis of the study elements: Anchored in the concept of occupational development, we discuss the perspective of child development from and for the engagement of children in occupations. Conclusion: We believe that the occupational perspective corresponds to a basic reference to subsidize the interventions of occupational therapists with children, in the search for strengthening the offer of practices and the production of knowledge based on the bases and specificities of Occupational Therapy. Keywords: Occupational Therapy. Child development. Children's occupations Resumen Objetivo: Este manuscrito aborda la centralidad de la comprension de las ocupaciones para la Terapia Ocupacional y tiene como objetivo presentar la perspectiva ocupacional como base para la comprension y el desempeno profesional de los terapeutas ocupacionales en la infancia. Sintesis de los elementos de estudio: Anclado en el concepto de desarrollo ocupacional, discutimos la perspectiva del desarrollo infantil desde y para la participacion de los ninos en las ocupaciones. Conclusion: Creemos que la perspectiva ocupacional corresponde a un referente basico para subsidiar las intervenciones de los terapeutas ocupacionales con ninos, en la busqueda de fortalecer la oferta de practicas y la produccion de conocimiento a partir de las bases y especificidades de la Terapia Ocupacional. Palabras clave: Terapia Ocupacional. Desarollo infantil. Ocupaciones infantiles.