Aprendiendo Geología con los PIGs de la provincia de Guadalajara

espanolEstudios preliminares muestran que la incorporacion de nuevos modos de ensenanza despiertan alto interes entre los estudiantes de los diferentes niveles de ensenanza, al ser un aspecto con el que se sienten directamente vinculados. Una estrategia senalada es el aprendizaje en el campo a traves de los denominados Puntos de Interes Geologico (PIGs). En este trabajo se presenta una serie de PIGs pertenecientes a la provincia de Guadalajara seleccionados, entre otros motivos, por presentar de manera especialmente didactica algunos aspectos geologicos de considerable relevancia. Ademas, hay que destacar la existencia de nuevos medios que permiten la difusion de las caracteristicas que conforman el entorno natural, especialmente los elementos geologicos, a traves de las nuevas tecnologias. De esta manera, es posible promocionar el Patrimonio Geologico en un entorno social mas amplio, mediante el empleo de determinadas redes sociales, tales como Facebook, Twitter o Instagram, entre otras, o aplicaciones para telefonos inteligentes (smartphones). EnglishPreliminary results from this research indicate that teaching strategies raise high interest as a topic they feel concerned with the students from different levels. A remarkable learning strategy is that of so-called Geosites; didactical places through some points being relevant for showing geological elements with clarity and simplicity. In addition, we must mention the existence of new means for the diffusion of the characteristics that make up the natural environment, especially the geological elements, through new technologies. Thus, it is possible to promote geological heritage in a broader social environment through the use of certain social networks such as Facebook, Twitter or Instagram, among others, or applications for smart phones (smartphones).