Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling pada Siswa SLB sekota Banda Aceh

Guru BK/ABK adalah seseorang yang memiliki kemampuan untuk melakukan konsultasi berdasarkan standar profesi. Apabila guru BK/ABK memiliki keterampilan dalam melaksanakan dan menggunakan teknik-teknik konseling dengan baik maka anak dapat mencegah permasalahan dan mengembangkan dirinya dengan baik pula. Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui implementasi layanan bimbingan konseling yang diberikan guru BK/ABK pada siswa SLB Sekota Banda Aceh (2) untuk mengetahui kendala apa saja yang ditemui oleh guru BK/ABK dalam memberikan layanan bimbingan konseling pada siswa SLB Sekota Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Fleld Research) dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun subjek guru BK/ABK Sekota Banda Aceh berjumlah 8 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan teknik analisis data. Kemudian untuk menguji keabsahan data menggunakan uji kredibilitas. Uji kredibilitas dilakukan dengan teknik triangulasi, penentuan lokasi penelitian, penentuan metode penelitian, penentuan sumber data, tahap orientasi, tahap eksplorasi, tahap memberchek, teknik pengumpulan data, analisis dan teknik pemeriksaan data. Hasil penelitian menunjukkan guru BK/ABK melaksanakan layanan bimbingan konseling dengan cukup baik, karena pada dasarnya pelaksanaan layanan bimbingan konseling untuk anak berkebutuhan khusus berbeda dengan penanganan anak di sekolah umum. Sehingga dalam pelaksanaan layanan bimbingan konseling lebih pada penggunaan teknik pembelajaran dari anak berkebutuhan khusus itu sendiri. Selain itu usaha yang dilakukan guru BK/ABK ialah mengikuti berbagai pelatihan Pendidikan Luar Biasa, bekerjasama dengan semua pihak sekolah, dan juga BLK (Balai Latihan Kerja) sehingga anak dapat fokus dengan satu kegiatan hingga mahir dengan demikian guru BK/ABK sangat terbantu dalam membantu peserta didik menyelesaikan masalah kehidupannya dan juga mengoptimalkan potensi yang ada pada diri peserta didik itu sendiri.