努力挖掘传统文化中的语文素养——以《论语》的学习为例

在进行优秀传统文化教学中，除了关注其思想内涵之外，也必须挖掘其语文方面的素养，否则很容易将语文课上成纯碎说教的政治课，进而削弱语文教师的教学积极性。《论语》虽然是语录体，但它有着丰富的语文学方面的知识，值得关注。