Une démarche pédagogique à l'appui d'échanges d'expériences sud-sud : les stages collectifs du projet Sirma

Une demarche de stages collectifs d'etudiants ingenieurs en agronomie a ete testee en milieu rural dans le cadre d'un projet de recherche au Maghreb, le projet Sirma (http://www.eau-sirma.net/ ). Ces stages ont vocation de mixer des populations d'etudiants, de formateurs et de professionnels agricoles des trois pays du Maghreb sur un territoire irrigue durant deux semaines completes. Ils mettent les eleves en situation preprofessionnelle d'acquisition d'information et de production de diagnostics de situations et de recommandations ; ils permettent aux formateurs de differentes origines d'echanger leur experiences et leurs methodes ; enfin ils permettent des confrontations de points de vue d'agriculteurs, de professionnels agricoles et de responsables administratifs sur les problematiques locales de l'agriculture irriguee dans un cadre inedit et favorable aux debats. Au travers de l'experience d'une douzaine de stages collectifs organises entre les annees 2005 et 2007, le papier presente l'essentiel de la demarche methodologique des stages collectifs du projet Sirma. Une analyse des principaux acquis de trois stages tenus en Algerie, au Maroc et en Tunisie illustre l'interet de cet outil au service de la cooperation regionale. (Resume d'auteur)