Pentingkah Ekstrakurikuler di Taman Kanak-kanak?

Tulisan ini akan menggambarkan terkait pandangan tentang sebuah pertanyaan pentingkah kegiatan ekstrakurikuler di taman kanak-kanak. Kontradiksi dari jawaban pertanyaan tersebut terjadi di lapangan bahwa orang tua merasa cukup atas proses pendidikan di jam pembelajaran, dan ada pula orang tua yang berupaya memasukkan anaknya ke les atau mendesak sekolah agar mengadakan ekstrakurikuler pasca pembelajaran di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif melibatkan 5 orang guru taman kanak-kanak di berbagai daerah, Tasikmalaya, Garut, Cirebon, Bandung, dan Depok, kemudian 5 orang tua yang memiliki anak usia TK melalui wawancara via telepon terkait pandangan guru tentang pentingkah kegiatan ekstrakurikuler di taman kanak-kanak. Diperoleh hasil 100% guru mengemukakan jawaban penting sebagai pengembangan minat bakat anak. Di sisi lain, 60% orang tua yang mengemukakan penting, sedangkan 40% lainnya berpandangan kurang begitu penting