Formação indígena para a docência: o que revelam as produções acadêmicas em 16 anos de pesquisas?

Este texto apresenta um levantamento das producoes sobreformacao indigena para a docencia nos ultimos 16 anos no Brasil. Oobjetivo foi o de analisar o volume e o teor dos trabalhos academicosreferentes a tematica no Banco de Teses e Dissertacoes da CAPES,em periodicos, bem como em anais da ANPEd, com o recorte para operiodo de 1997 a 2012. O trabalho apresenta uma discussao acerca depoliticas publicas que respaldam a formacao de professores indigenas,delineia alguns aspectos da formacao docente de uma maneira geral,descreve detalhadamente o percurso metodologico da investigacao,tambem apresenta grafi cos, tabelas e a analise dos dados. Numaabordagem quantitativa e qualitativa, a pesquisa apontou que, noano de 2012, houve um grande crescimento de producoes acerca datematica e que, das 220 etnias do pais, apenas 80 delas foram estudadaspor pesquisadores.Palavras-chave: estado da arte; formacao para a docencia indigena;povos indigenas do Brasil.