O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA PARA PESQUISA E A GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: O PAPEL DOS GRUPOS DE PESQUISA

Este estudo objetiva analisar, na percepcao de docentes sobre como se da a relacao entre o ensino de graduacao e os grupos de pesquisa. Estudo descritivo, qualitativo, utilizando analise tematica. Foram participantes desta pesquisa lideres dos grupos de pesquisa, docentes e coordenador da faculdade de enfermagem estudada. Aprovado sob no 796/CEP-HUJM/2010. Os resultados obtidos demonstram que apesar do desenvolvimento da competencia para a pesquisa constar no Plano Politico Pedagogico do curso, o ensino de graduacao nao supre o pleno desenvolvimento desta, assim, transfere esta responsabilidade para os grupos de pesquisa. Sao discutidos a necessidade de repensarmos nossos curriculos a fim de articularmos integralmente o ensino de graduacao e as atividades dos grupos, elaborando Projetos Politicos flexiveis que farao com que a participacao em grupos e consequente producao cientifica nao sejam percebidos como sobrecarga, nem para o docente pesquisador nem para o graduando. Consideramos que este estudo permite a aproximacao com a tematica em estudo, sendo relevante para a definicao de objetos a serem aprofundados em pesquisas posteriores.