Emociones, interculturalidad y educación física

El articulo esta centrado en analizar la relacion entre emociones, interculturalidad y educacion fisica (EF). Se plantea la necesidad de superar la logica monocultural que habitualmente existe en la educacion emocional de las escuelas para aprovechar el potencial intercultural de la EF, mediante practicas que posibiliten el bienestar, desarrollo y encuentro de todas las indentidades culturales.