TÉCNICAS, SABERES E PRÁTICAS PSICOLÓGICAS NA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930)

O objetivo deste estudo foi analisar as tecnicas, saberes e praticas tidas como psicologicas no Rio de Janeiro da Primeira Republica (1889-1930). Nesse sentido, pautou-se por uma metodologia que priorizou o levantamento de fontes bibliograficas primarias (artigos, livros e relatorios tecnicos de epoca). Constatou-se, como resultado da pesquisa empreendida, que ocorreram aproximacoes e convergencias entre areas da psicologia aplicada que, posteriormente, iriam ocupar institucionalmente espacos bem separados. Assim, verificou-se que a designacao de dado saber, pratica ou tecnica configurada como "Psicologia" nao foi sempre configurada em areas de aplicacao independentes. Nessa perspectiva, segue uma linha diversa de abordagens historicas que primam por setorizar praticas psicologicas, sendo a principal contribuicao do artigo para o campo da historia da psicologia justamente a de mostrar que uma eventual “Historia da Psicologia do Trabalho”, no periodo investigado, nao era absolutamente distinta de areas, hoje classificadas, como as da “Historia da Psicologia Clinica”, ou da “Historia da Psicologia Escolar”.