학생부종합전형 서류평가 자료로의 활용을 위한 고등학교 프로파일 연구

본 연구는 고등학교 프로파일의 의의 및 필요성에 대해 고찰하고 학교알리미 사이트에 탑재된 고등학교 프로파일과 한국대학교육협의회(이하 대교협)에서 제공하는 고등학교 DB 분석을 통하여 고등학교 프로파일을 체계화하기 위한 기초연구를 수행하는 데에 그 목적이 있다. 먼저 전국에 있는 2,360개 고등학교를 대상으로 학교알리미 사이트에 탑재된 프로파일을 분석한 결과, 불량한 파일이 탑재된 17개교를 제외한 나머지 2,343개교 중 48.7%의 고교가 학교 프로파일을 탑재하지 않았고, 학교 프로파일을 탑재한 학교라 할지라도 교육과정(현재 고등학교 3학년 기준)을 탑재한 학교는 전체의 26.2%에 불과하였다. 더욱이 프로파일을 탑재했다고 하더라도 기재된 내용에 있어서 학교에 따라 차이가 큰 것으로 확인되었다. 다음으로 대교협에서 제공하고 있는 고교 DB를 분석한 결과 역시, 서류평가에 도움을 주는 주요 정보를 작성하지 않은 학교가 50% 이상을 차지하는 것으로 나타났다. 즉 각 고등학교에서 제공하는 정보들이 학생부종합전형의 서류 평가를 위한 기초 자료로 역할을 함에도 불구하고, 각 고등학교에서는 이에 대한 관리나 정보제공이 미흡한 현실이다. 마지막으로 앞서 파악한 각 고등학교에서 제공하고 있는 프로파일 구성 내용들과 대교협에서 제공하고 있는 고교 DB 항목을 바탕으로 본교 입학사정관과들의 인터뷰를 통해 학교 프로파일을 구성하는 데에 있어서 유용한 항목을 정리해 보았다. 그 결과 학교 기본정보(고교유형, 입학전형), 전학년 교육과정 편성 및 운영 현황, 수준별 교과 및 전문교과, 교내 수상실적(참가유형, 참가인원, 수상인원 등), 동아리 활동 내용, 봉사활동, 학교 특색사업, 인성교육 현황 및 실적, 방과후 학교 운영 현황 등이 주요 항목으로 도출 되었다.