A POPULARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO COMO FORMA DE INTERAÇÃO ENTRE A ACADEMIA E A SOCIEDADE

A popularizacao do conhecimento, de acordo com o portal do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico – CNPq e uma acao que divulga os resultados cientificos e tecnologicos das pesquisas para alem da academia, alcancando a sociedade por meio da disseminacao de informacoes para um publico amplo, com linguagem apropriada e direcionada para esse fim. Ao olhar para essa pratica no âmbito das Instituicoes Comunitarias de Educacao Superior (ICES), observa-se que este pode ser um caminho para a interlocucao entre a academia e a sociedade, tendo em vista que a busca dessa aproximacao tem sido um fato presente no planejamento institucional das ICES. Com isso, para observar a popularizacao do conhecimento e dos resultados das pesquisas cientificas numa universidade comunitaria, o percurso metodologico considerou as respostas apresentadas por pesquisadores para um questionario estruturado sobre o tema. Os dados foram explorados com base na analise textual discursiva, seguindo os preceitos de Bacellar (2005) e de Moraes e Galiazzi (2011). Ademais, foram estabelecidas pelos autores do artigo as categorias para interpretacao do questionario, identificadas como: dominio do conceito sobre popularizacao do conhecimento; o interesse pelo tema; as praticas de popularizacao do conhecimento; os desafios existentes e o entendimento sobre os resultados que essa acao pode proporcionar. Essas categorias sao colocadas em relacao a tres dimensoes de analise para instituicoes de educacao superior, propostas por McCowan (2018): valor, funcao e interacao.  A partir dessas interfaces, e proposto o Sistema para a Popularizacao do Conhecimento Cientifico das Universidades para a Sociedade.