ROLE DE L'ECOLE. THEME C : LA PREVENTION DES ACCIDENTS

LA LOI DU 7 JUILLET 1971 CHARGEAIT LES ECOLES PRIMAIRES DE L'EDUCATION ROUTIERE DES ENFANTS. CETTE EDUCATION ROUTIERE A UN DOUBLE ASPECT : 1) L'ASPECT DE CONNAITRE : L'ENFANT APPREND LE CODE DE LA ROUTE ; 2) L'ASPECT DE "POUVOIR" : L'ENFANT DOIT ETRE PRET A METTRE EN PRATIQUE SA CONNAISSANCE DU CODE DE LA ROUTE. DEJA LE JARDIN D'ENFANTS CONTRIBUE POUR SA PART A L'EDUCATION ROUTIERE : LA CAPACITE DE REACTION DES ENFANTS EST EXERCEE CONSTAMMENT PAR TOUTES SORTES D'ACTIVITES DE JEU. TOUTEFOIS, LES AUTEURS REGRETTENT QUE LES RESULTATS ATTEINTS NE SOIENT PAS FORT REJOUISSANTS ET ILS SONT D'AVIS QUE LA CIRCULATION DOIT ETRE ADAPTEE LE PLUS VITE POSSIBLE A L'ENFANT ET A SES POSSIBILITES. (VOIR FICHE GENERALE DIRR 110000).