Diseño instruccional para el entorno virtual de aprendizaje: Posgrado Universidad del Zulia

espanolLa investigacion tuvo como objetivo, describir el proceso de diseno instruccional aplicado en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Division de Postgrado del Nucleo Costa Oriental del Lago de la Universidad del Zulia (LUZ-COL). Se aplico la metodologia de trabajo online P.A.C.I.E (Presencia-Alcance-Capacitacion-InteraccionElearning), Camacho, (2004) para el diseno instruccional de las aulas virtuales, creadas bajo tecnologia Moodle. Metodologica y funcionalmente se desarrollo el EVA con diseno de aulas por temas para los programas academicos ofrecidos. Como conclusion se considera necesario mantener la actualizacion de los estandares para el rendimiento optimo de la plataforma. EnglishThe objective of the research was to describe the instructional design process applied in the Virtual Learning Environment (EVA) of the Postgraduate Division of the Eastern coast of Maracaibo lake Nucleus of the University of Zulia (LUZ-COL). The online work methodology P.A.C.I.E (Presence-Outreach-Training-Interaction-Elearning), Camacho, (2004) was applied for the instructional design of virtual classrooms, created under Moodle technology. Methodologically and functionally, the EVA was developed with design of classrooms by themes for the academic programs offered. As a conclusion, it is considered necessary to keep the standards updated for the optimal performance of the platform