着重理解 深化认识 提高效果

1990 
学生在学校的学习任务,主要是学习前人的认识成果,变前人的知识为自己的知识,以达到发展智力、培养能力的目的.职工大学学生的年龄一般在20至30岁之间,这个年龄的学生一般逻辑思维、理解能力比较强,但记忆力较差.由心理学可知,任何知识的学习过程包含了一系列复杂的心理活动.据此,我们在教学中必须从学生的实际出发,十分意注学生的心理特点,改进教学方法,提高教学效果.
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