ESTUDO COMPARATIVO DOS CONTEÚDOS AFERIDOS EM CONCURSOS PÚBLICOS E AS EMENTAS DAS DISCIPLINAS DA ÁREA PÚBLICA NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Objetivo do trabalho de identificar a correspondencia das ementas com os conteudos cobrados em concursos. Para tanto, a metodologia utilizada foi de uma pesquisa descritiva. Os dados obtidos por meio da analise foram extraidos a partir da amostra de 43 editais de concursos entre 2015 e 2016 da Cesgranrio, CESPE/UnB, FCC e FGV, em que pessoas com o diploma de graduacao em contabilidade poderiam se candidatar, bem como as ementas de duas disciplinas voltadas a area de contabilidade publica. O estudo identificou a disciplina de Contabilidade Publica como a mais frequente nos concursos selecionados, logo seguida de Orcamento Publico. Atraves da analise identificou-se que a ementa da disciplina de Contabilidade das Instituicoes Publicas abrangeu 58% dos conteudos programaticos dos concursos. Ja a ementa da disciplina de Orcamento das Instituicoes Publicas conseguiu abranger aproximadamente 56% dos conteudos