一位“爱教育者”的“人间情怀”

几年前曾读到北京大学陈平原教授写的《学者的人间情怀》，他提出，“选择‘述学’的知识者，如何既保持其人间情怀，又发挥其专业特长”，是一个需要思考的问题，也就是说，“首先是为学术而学术，其次是人间情怀——前者是学者风范，后者是学人（从事学术研究的公民）本色”。陈平原教授的这一观点强调的是学者作为一个社会阶层，应关注社会现实，具有文化批判意识，