Meio ambiente e educação ambiental: Percepção dos gestores das escolas municipais do Conde/PB

Para analisar a discussao das tematicas ambientais no interior das escolas municipais do Conde/PB foram entrevistados gestores escolares. A escolha do publico alvo ocorreu por esses serem os encarregados da implantacao de programas que abordem o meio ambiente e a educacao ambiental nas escolas. Para captura dos dados reais optou-se por uma abordagem qualitativa em todas as escolas do municipio. As informacoes coletadas por meio de questionario ofereceram base para um diagnostico sobre a posicao dos referidos gestores. A partir das respostas observou-se que o tema nao e tratado como devido, e a grande maioria dos gestores se justifica afirmando que a maior dificuldade e a questao financeira. Contudo, muitas acoes sao de baixo custo e a propria comunidade do entorno ja implantou algumas hortas nas areas escolares e trabalha o cultivo de hortalicas junto a alguns alunos de forma associada com professores. Ao final das entrevistas e conversas informais com a comunidade do entorno das escolas, pode-se concluir que os programas do Governo Federal ja existentes e que tratam dessas tematicas atendem as necessidades locais e sao de interesse da comunidade quanto a implantacao. Assim, foi constatado que e preciso uma mudanca de postura dos proprios gestores os quais precisam ser mais efetivos e coesivos das acoes na escola e entorno para que haja uma concreta implantacao dos programas governamentais. E, para isso, e recomendado que o gestor escolar fosse um lider experiente e engajado na area educacional e nao apenas um apoiador politico do prefeito.