Orientación de una asignatura de economía de la empresa en las ingenierías hacia el aprendizaje basado en proyectos

La adaptacion de los planes de estudio al Espacio Europeo de Educacion Superior ha supuesto un cambio metodologico importante que traslada el protagonismo en el proceso de ensenanza del profesor hacia el estudiante. El estudiante es el centro del aprendizaje y el profesor actua como facilitador, guiandolo en este proceso. la dificultad esta en encontrar actividades adecuadas que supongan un aprendizaje significativo de las materias estudiadas. Nuestra propuesta es la realizacion de un Plan de Negocio como base para la orientacion hacia cl Aprendizaje Basado en Proyectos en las asignaturas en las que sc imparte la materia basica «Empresa de las Ingenierias y Arquitectura En concreto, lo hemos implementado en titulaciones de la rama industrial y de informatica. los resultados han sido muy positivos consiguiendo dc los alumnos un alto grado de implicacion hacia la asignatura, su participacion y obtencion de premios en concursos de emprendimiento y la constitucion de empresas.