Evaluation et résultats d'un enseignement hospitalier de Séméiologie gynécologique

Objectifs. Decrire une methode d'enseignement hospitalier de la Semeiologie gynecologique destinee aux etudiants de PCEM 2 et DCEM 1 et evaluer les resultats. Methodes. Un enseignement theorique et pratique a ete concu en fonction des objectifs imposes par un cahier de stage remis a l'etudiant. Les cours theoriques traitaient 1 a 2 objectifs par seance. L'apprentissage de l'examen clinique etait d'abord realise sur mannequin, puis chez une patiente anesthesiee. Les etudiants ont ete evalues apres 4 seances de 3 h par des questions a choix multiples (QCM) et un dossier d'observation clinique. L'enseignement a ete evalue par un questionnaire remis aux etudiants en fin de stage. Resultats. L'evaluation a concerne 25 etudiants sur 31 en 1995-1996. Les resultats des QCM etaient tres satisfaisants avec 84 % de bonnes reponses (78 % pour les PCEM 2 et 89 % pour les DCEM 1). Le resultat de l'evaluation sur dossier clinique n'a pas pu etre objective. Les etudiants ont apprecie la qualite scientifique et pedagogique de leur enseignement, mais ont regrette la faible frequence et la duree trop courte des reunions. Conclusion. Cet enseignement hospitalier de la semeiologie a ete globalement positif pour sa premiere annee d'application. Il pourrait conduire a la formation d'un certificat integre de semeiologie medico-chirurgicale, valide par les notes universitaires et hospitalieres.