Preference and adoption of Farmer Field School (FFS) Prosopisjuliflora management practices: Experiences in Baringo District, Kenya

2012 
这研究被执行评估收获的偏爱和采纳,拔起,树桩烧,修剪并且变瘦为在 Baringo 区域的 Marigat 分割以内控制 Prosopis juliflora (prosopis ) 的传播的惯例,肯尼亚。调查方法论从每 Marigat 分割的五个地点用 25 个农民地学校(FFS ) 成员和 5 个 non-FFS 成员的一件随机的样品被采用。总共, 100 个 FFS 成员和 25 个 non-FFS 成员参予了学习;另外的增补数据从肯尼亚林地被收集在自从 2004 的学习区域的识别 FFS 活动和惯例的研究院(KEFRI ) ,主要 facilitator 和训练员。超过 80% 本地社区从来没拿 prosopis 管理实践的任何表格;然而,这在 FFS 训练以后变化了,显示可能扩散了到 non-FFS 对应物的知识的获得和保留,通过正式或非正式的方法。收获是比较喜欢的大多数(100%) 和比较喜欢的树桩燃烧最少(46%) 管理 prosopis 的传播的实践。任何 prosopis 管理实践的成功和偏爱被归因于从 prosopis 导出的木头和非木头好处并且在恢复土地上动物粗饲料和食物庄稼成长。超过 80% 回答者把任何 prosopis 管理实践的低效率归因于 coppicing 和树的可行种子银行,当 50% 在执行管理惯例加亮一致性和集成的缺乏时。对 prosopis 的报导否定态度在看法与没有训练根除以后变化了它。劳动紧张和幼苗的经常的新生作为在 prosopis 管理惯例的实现期间面对的主要挑战被识别。在结论,收获,拔起,树桩烧,修剪并且变瘦通过一致整体的集成认识到的学习表演贡献在 Baringo 包含 prosopis 树的传播,肯尼亚。
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