El Museo Virtual de Anatomía Patológica como medio de enseñanza y aprendizaje en la Escuela Latinoamericana de Medicina

Objetivo: Describir el museo virtual de Anatomia Patologica implementado en la ELAM como apoyo al proceso de ensenanza aprendizaje. Metodo: Proyecto de innovacion tecnologica desarrollado en la ELAM durante el periodo entre octubre 2010 y mayo 2011. Consto de dos etapas, en la primera se caracterizaron los estudiantes como usuarios de los servicios informaticos y se identificaron las necesidades de aprendizaje de la asignatura Anatomia Patologica para lo cual se aplicaron encuestas a 288 estudiantes seleccionados por muestreo aleatorio simple. La segunda etapa consistio en el desarrollo de la herramienta tecnologica para lo cual se consultaron informantes clave. Resultados: El 26,3% y 33,6% de los encuestados se identificaron como usuarios habituales y frecuentes de la Intranet y los servicios que brinda, respectivamente. Las actividades que realizan con mayor frecuencia al acceder a la Intranet fueron el correo electronico (indice TV/TR = 3,75), busqueda de informacion (indice TV/TR = 2,97) y realizacion de tareas docentes (indice TV/TR = 2,90). Para el desarrollo de la herramienta se utilizo la plataforma Wordpress distribuida bajo la Licencia Publica General. Se adoptaron formatos de archivos abiertos para los contenidos almacenados. Se crearon roles de administrador, revisor y usuario autenticado para garantizar la funcionalidad, el mantenimiento y la calidad de los contenidos almacenados. Conclusiones: Se implemento el museo virtual de Anatomia Patologica Muvap tomando como base la caracterizacionde los estudiantes y sus requerimientos de informacion.