Perfeccionar la aplicación del método clínico en Farmacología, desde la educación en el trabajo

Fundamento: el uso del metodo clinico constituye un apremio en las disciplinas de las ciencias medicas. Objetivo: elaborar acciones que permitan perfeccionar la aplicacion del metodo clinico en la disciplina Farmacologia desde la educacion en el trabajo. Metodos: se realizo una investigacion descriptiva con enfoque cualitativo en la Facultad de Medicina de la Universidad de Ciencias Medicas de Villa Clara en el curso academico 2012-2013, con profesores que imparten las asignaturas Farmacologia General y Farmacologia Clinica. Se utilizaron metodos del nivel teorico: analisis-sintesis e induccion-deduccion y empiricos: el analisis documental, y la encuesta en forma de entrevista. Resultados: , se constato que el nivel de aplicacion del metodo clinico en la disciplina aun no es el deseado, ademas de ser insuficiente el tratamiento metodologico realizado para su implementacion, por lo que se proponen acciones metodologicas para hacer mas eficiente la aplicacion de este metodo desde la integracion de la Farmacologia con la Medicina Interna a traves de la educacion en el trabajo. Conclusiones: las acciones propuestas permiten elevar la aplicacion del metodo clinico en la mencionada disciplina y fueron valoradas como efectivas por su pertinencia, factibilidad y relevancia.