A formação do terapeuta ocupacional para gestão de serviços de saúde: um estudo em bases curriculares/The formation of the occupational therapist for health care management: a study in curricular bases

Introducao: A Terapia Ocupacional abrange varios campos alem da saude e envolve uma abordagem biopsicossocial mais ampla. Entendendo sua complexidade, ficam evidentes suas contribuicoes na participacao junto as equipes multiprofissionais, assim como nas articulacoes no nivel de gestao de servicos de saude. Objetivo: Partindo desta perspectiva, objetivou-se conhecer, entre os cursos de Terapia Ocupacional das instituicoes de ensino superiores publicas federais, quais conteudos sao disponibilizados para formacao do terapeuta ocupacional, para que ele atue na area. Metodo: A pesquisa trata de um estudo documental realizado atraves da analise dos Projetos Politico-Pedagogicos, Grade Curricular e Ementarios das IES Federais. Resultados: Foram encontradas 27 IES da rede publica de ensino cadastradas no MEC e, destas, 10 foram analisadas nesta pesquisa. De acordo com o Projeto Politico-Pedagogico dos cursos analisados neste estudo, naquelas instituicoes em que aplicam os conteudos referentes as Politicas de Saude Publica, Saude Coletiva e o SUS, percebe-se maior enfase a esses do que aos conteudos que envolvem os principios basicos da gestao de servicos de saude. Conclusao: Conclui-se que os conteudos referentes a gestao de servicos de saude sao pouco estudados nas instituicoes que participaram desta pesquisa, o que equivale a menos de 2% da carga horaria total dos cursos.