INTERDISCIPLINARIDADE COMO FORMA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL E EDUCACIONAL: CARNAVAL NO PROJOVEM URBANO

O carnaval e um fenomeno contribuinte para a formacao da cultura brasileira e importante como simbolo da identidade nacional. Diante disso, realizou-se na Escola Municipal Geruza Costa Lima o Projeto denominado: “Carnaval Projovem”, com alunos do Projovem Urbano, Maceio-AL. Os temas gerados pelo projeto foram trabalhados, interdisciplinarmente, por meio de diversas praticas metodologicas. O intuito foi permitir ao aluno um envolvimento com sua realidade socioeconomica e cultural, tornando-o participe da pratica educativa. Os resultados obtidos atraves da implementacao mostraram que a interdisciplinaridade envolveu e contextualizou o conhecimento do aluno, evocando fatos da vida pessoal, social e cultural, principalmente o trabalho e a cidadania. Com isso, proporcionou-se aos educadores e educandos uma nova visao do carnaval sob prismas distintos.