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RESUMO O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) e elaborado com o objetivo de avaliar as habilidades academicas e competencias profissionais desenvolvidas pelos estudantes de Psicologia ao longo de sua trajetoria no ensino superior, bem como obter informacoes sobre suas caracteristicas socioeconomicas. As informacoes do ENADE sao usadas, em ultima instância, como parte dos conceitos dos cursos e instituicoes. Este trabalho apresenta a analise da prova de 2006, respondida por 26613 estudantes ingressantes e concluintes de psicologia. Apresentam-se os procedimentos de construcao da prova, uma analise psicometrica empregando a analise fatorial dos itens por informacao completa e calibracao dos parâmetros dos itens empregando o modelo Rasch e de creditos parciais (para as questoes dissertativas). Apresenta-se uma analise dos mapas de itens para se estabelecer referencias de interpretacao das notas, que permitiu realizar uma caracterizacao das competencias e habilidades dos estudantes pesquisados comparando-se o desempenho dos concluintes em relacao aos ingressantes. Palavras-chave: Avaliacao do ensino superior; Modelo de Rasch; Competencias; Habilidades.