language-icon Old Web
English
Sign In

妙解“隐”“秀”促生成

2016 
优秀作品中都有"隐""秀"之处,优秀的教师应艺术地引导学生聚焦于"隐""秀",从而突出阅读教学的重点和难点。草蛇灰线,启发学生联系上下文;变式比较,变换语言形式层层推进;摹写拓展,促进阅读能力的生成。
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []