Construcción de escenarios virtuales mediante el uso de un software de geometría dinámica

En el presente trabajo se mostrara un ejemplo sobre como el uso de la tecnologia y en particular de un software de geometria dinamica sirven como herramientas de apoyo que le permiten al docente proponer una nueva forma de actuacion en el aula, asi como una alternativa al estudiante diferente a la de usar lapiz y papel para resolver un problema, en el campo de problemas de optimizacion en calculo. Una de las ventajas que puede ofrecer un software de geometria dinamica es la posibilidad de desarrollar Escenarios Virtuales (EV), estos escenarios como producto virtual acabado, son un elemento mas que promueven una ensenanza de las matematicas activa y motivante al estudiante, ademas, permiten la manipulacion de los objetos geometricos, hacer pruebas de arrastre como mover puntos, rectas, modificar parametros, visualizar ciertas representaciones que dificilmente puedan observarse en el tablero o sobre el papel.