ÖĞRETMENLERİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

: COVID-19 salgini nedeniyle tum dunyada ve ulkemizde en cok kullanilan egitim yontemi haline gelen uzaktan egitim surecini ogretmen goruslerine gore incelemeyi amaclayan bu calisma ile ogretmenlerin gorusleri ile ilgili toplanacak verilerin ileride yurutulecek uzaktan egitim uygulamalarina yon vermesi amaclanmaktadir. Bu arastirma icin nitel ve nicel arastirma yontemlerinin bir arada kullanildigi karma yontem deseni kullanilmistir. Bu arastirmanin calisma grubunu farkli il/ilcelerde koronavirus sebebi ile uzaktan egitime dahil olan farkli sinif seviyelerinde derse giren 418 ogretmen olusturmaktadir. Calisma grubu seckisiz olmayan ornekleme yonteminden uygun/kazara ornekleme ile olusturulmustur. Arastirma verileri arastirmacilar tarafindan hazirlanan “Ogretmenlerin Uzaktan Egitim Algilari Olcegi” ile arastirmacilar tarafindan toplanmistir. Calisma grubunu olusturan bireyler ile internet uzerinden anket uygulanarak veriler arastirmacilar tarafindan toplanmistir. Arastirma sonuclarina gore ogretmenlerin gorev yaptiklari okul turune, ogretmenlerin gorev yaptigi okulun bulundugu il/ilceye, ogretmenlerin cinsiyetlerine, yasadiklari sehirlere, gorev yaptiklari kidem yilina, ogretmenlerin kademe ilerleme derecelerine, branslarina, egitim verdikleri sinif seviyelerine, uzaktan egitim icin baglanti kurduklari cihaza, derslerini yaptiklari yerlere gore uzaktan egitime iliskin olumlu gorus olusturmada herhangi bir farklilik olusturmadigi gorulmektedir. Bu calisma, gelecekte yapilacak olan uzaktan egitim faaliyetlerine isik tutmasi acisindan onemlidir.