A importância da experimentação para o ensino da Química, através de oficinas: abordando recursos experimentais no processo de ensino.

ESSE TRABALHO RELATA A CONSTRUCAO E A REALIZACAO DE AULAS EXPERIMENTAIS, COM O OBJETIVO DE VALORIZAR O SUJEITO NO PROCESSO DE CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO, ONDE A EXPERIMENTACAO TORNA-SE DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA, FAVORECENDO A RELACAO ENTRE A TEORIA E A PRATICA. ATRAVES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIACAO A DOCENCIA, PIBID/CAPES, ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA DA UFPEL TIVERAM A OPORTUNIDADE DE ESTAR PRESENTES EM UMA ESCOLA PUBLICA DE ENSINO MEDIO DA CIDADE DE PELOTAS, ONDE FORAM REALIZADAS OFICINAS QUE ABORDARAM CONTEUDOS DE QUIMICA. COM ESSAS OFICINAS, FOI POSSIVEL OBSERVAR QUE DESENVOLVER ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COM ALUNOS QUE ESTAO ACOSTUMADOS APENAS COM O METODO TRADICIONAL DE ENSINO, MOSTRA O QUANTO E DIFICIL LIDARMOS COM ESSA REALIDADE, FAZENDO COM QUE, MUITAS VEZES, O PROFESSOR SE TORNE REFEM DESSE METODO DE APRENDIZAGEM.