Coordinación y seguimiento del curso 2º del grado de Teleco en la EPS

La evaluacion continua en los Grados basados en el EEES es la metodologia para la evaluacion del alumnado que sin duda alguna es objeto de critica dado la aparente excesiva carga de trabajo que supone para el docente y para el alumnado. Este objeto de critica ha motivado desde hace varios anos que en la EPS se realice un trabajo de coordinacion y planificacion al respecto por asignatura para cada curso con la finalidad de evitar una sobre saturacion de pruebas de evaluacion y carga para el docente y para el alumnado en determinadas fechas del calendario. Para ello se realizan diversas reuniones de coordinacion entre los distintos profesores de cada curso con el objeto de elaborar un calendario de evaluacion lo mas consensuado y equilibrado posible. En este proyecto de investigacion docente se pretende revisar y valorar el trabajo empleado por parte del profesorado para la preparacion y correccion de las pruebas de evaluacion continua asi como el tiempo estimado por parte del alumno para la preparacion y realizacion de la misma con el objeto de conseguir un buen sistema de evaluacion que repercuta en una mejora de la calidad docente y en los resultados academicos del alumnado que cursa los distintas asignaturas del tercer curso del Grado en Ingenieria de Sonido e Imagen en Telecomunicacion.