CORRELAÇÃO ENTRE O COEFICIENTE DE RENDIMENTO ACADÊMICO E QUALIDADE DE VIDA DE GRADUANDOS DO CURSO DE FISIOTERAPIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Introducao: Passar a ser um estudante universitario representa uma nova fase na vida e essa implica em mudancas a uma nova realidade, que pode gerar ansiedades e interferir no desempenho academico. Logo, identifcar a qualidade de vida dos estudantes universitarios e relaciona-la ao indice do rendimento e relevante por permitir a conscientizacao sobre a necessidade de mudancas no desenvolvimento do corpo estudantil. Objetivo: Correlacionar o coefciente de rendimento academico e a qualidade de vida de estudantes do curso de Fisioterapia de uma instituicao de ensino superior do municipio de Teresina. Metodos: O presente estudo foi de natureza descritiva, observacional, quantitativo e transversal. A amostra por conveniencia e intencional, composta por 64 graduandos do curso de Fisioterapia, de acordo com calculo da amostra e o desvio padrao realizada pelo Excel. Resultados: A media WHOQOL-BREF da pesquisa apresenta 3,35 classifcados como qualidade de vida regular. O dominio fisico teve uma media de 3,36; dominio psicologico de 3.42; relacoes sociais de 3.29, ambos classifcados como qualidade de vida regular. Conclusao: Durante a aplicacao da pesquisa, academicos relatam sobre a qualidade de vida, porem foi constatado que esta qualidade de vida, nao tem correlacao com o IRA dos graduandos do Centro Universitario Santo Agostinho.