KOHOUT-DIAZ Magdalena. L’éducation inclusive. Un processus en cours / KOHOUT-DIAZ Magdalena (dir.). Tous à l’école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive. Toulouse : Érès, 2018, 149 p. / Bordeaux : Presses universitaires de Bordeaux, 2018, 160 p.

Cette note critique porte sur deux ouvrages de Magdalena Kohout-Diaz, professeure en sciences de l’education a l’Ecole superieure du professorat et de l’education (ESPE) de l’academie de Bordeaux (universite de Bordeaux 2), et s’interesse a la question de l’education inclusive qui est au cœur des preoccupations actuelles pour notre societe au regard des textes internationaux ou nationaux. C’est un processus en perpetuelle evolution, en interrogation mais aussi en pleine mutation aujourd’hui c...