Evaluación de las necesidades de orientación y educación para la carrera en seis grados de Educación. Bases para el desarrollo del plan de acción tutorial

Esta investigacion analiza las necesidades de orientacion y educacion para la carrera de los estudiantes universitarios. Surge del desarrollo de una propuesta innovadora de Plan de Accion Tutorial de la Universidad de Oviedo, elaborada con los mismos principios que fundamentan los programas de educacion para la carrera, en niveles anteriores del sistema educativo. Las importantes resistencias de un sector del profesorado a contribuir en la orientacion profesional de sus alumnos, llevan a plantear la conveniencia de evaluar, con procedimientos rigurosos, la forma en la que actualmente se atienden estas necesidades de desarrollo de la carrera del alumnado en la Universidad. Por su interes en el proyecto, tambien participa la Facultad de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Cordoba. En este articulo se presentan las principales conclusiones sobre la orientacion en relacion al trabajo, que se proporciona a los estudiantes que se estan formando para ser educadores (maestros de infantil y primaria, pedagogos y educadores sociales), en las Universidades de Oviedo y Cordoba. Se elabora y valida un instrumento especifico para evaluar las necesidades de orientacion en la Universidad (CENO-PAT), con solidas cualidades metricas. Se trabaja con todos los estudiantes que asisten a clase, y se cuenta con una muestra de 2.414 personas que, con un nivel de confianza del 99%, representa optimamente al alumnado de las dos Facultades, los seis Grados, y todos los cursos. Los estudiantes hacen una importante critica a la orientacion para el trabajo que reciben en la Universidad: estan convencidos de que su futuro profesional, que es lo prioritario para ellos, no importa a la mayoria de sus profesores. Efectuan numerosas demandas relacionadas con su orientacion y el desarrollo de su carrera. Tambien aseguran que en muy pocas asignaturas se trabaja la necesidad de proteger el medioambiente en todos los contextos profesionales y personales.