Planifier pour un avenir écodurable: développer la compétence de planification écodurable chez des élèves de 6e année
2015
Nos activites de surconsommation engendrent de nombreux problemes environnementaux qui menacent notre securite. Que ce soit pour resoudre ces divers problemes ou pour nous adapter aux sequelles de ceux-ci, nous aurons a mettre a profit certaines competences humaines. Parmi celles-ci, la planification nous semble particulierement importante. Nous estimons qu’enseigner des competences environnementales comme la planification ecodurable contribue a former des citoyens mieux outilles pour resoudre les problemes environnementaux locaux. L’etude cherche a mieux comprendre le developpement de la competence de planification dans un contexte environnemental chez des eleves d’une classe de 6e annee (N=14) ayant vecu un scenario pedagogique en education relative a l’environnement (ERE). En suivant une demarche methodologique qualitative, nous avons mene des entretiens semi structures avec nos participants avant et apres que ces derniers aient vecu une intervention pedagogique en ERE visant le developpement de la competence de planification ecodurable. Parmi nos resultats, nous rapportons que le niveau de competence en planification chez nos participants s’est ameliore pour l’ensemble des six indicateurs thematiques tires de la litterature scientifique et choisis pour cette etude. A noter que l’amelioration de l’indicateur « competences en durabilite » a ete la plus substantielle en comparaison des cinq autres. Les eleves ont ete plus aptes a planifier de facon ecodurable (d’apres leurs competences environnementales complementaires demontrees) en fonction de l’objet de planification (le quoi), des obstacles ou des aides a considerer, des moyens (le comment) necessaires a la realisation du plan, du materiel necessaire et des lieux impliques dans la planification (le ou). Il semble donc qu’il soit possible d’ameliorer la capacite de planifier chez un groupe d’eleves, a la suite d’une intervention pedagogique concue a cet effet.
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