Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi, Bağlanma Biçimleri, Depresyon Ve Algılanan Sosyal Destek

Bu calismanin amaci, universite ogrencilerinin nomofobi duzeylerini cinsiyet, yas, anne babanin egitim durumu, akilli telefona sahip olma suresi, telefonu gunde ortalama kullanim suresi ve kontrol etme sayisi, baglanma bicimleri, depresyon duzeyi ve algilanan sosyal destek degiskenleri acisindan incelemektir. Arastirmanin calisma grubunu, Ankara’da bir devlet universitesinin cesitli fakultelerinde ogrenimine devam eden 18-24 yas arasi 498 (244 kadin, 254 erkek) ogrenci olusturmaktadir. Arastirmada veri toplamak amaciyla Nomofobi Olcegi, Yakin Iliskilerde Yasantilar Envanteri-II, Beck Depresyon Envanteri, Cok Boyutlu Algilanan Destek Olcegi ve Kisisel Bilgi Formu kullanilmistir. Arastirmada bagimsiz degiskenler baglanma bicimleri, depresyon, algilanan sosyal destek ve demografik bilgiler; bagimli degisken ise nomofobidir. Universite ogrencilerinin nomofobi duzeylerini yordama gucunu belirlemede coklu dogrusal regresyon analizi kullanilmistir. Ogrencilerin nomofobi duzeylerinin cinsiyet ve akilli telefonu gunde ortalama kontrol etme sayilarina gore degisip degismedigini belirlemede bagimsiz orneklemler icin t testinden yararlanilmistir. Akilli telefona sahip olma sureleri, akilli telefonu gunde ortalama kullanim surelerine ve anne-baba egitim durumuna gore nomofobi duzeylerinin karsilastirilmasinda ise tek yonlu varyans analizi kullanilmistir. Verilerin istatistiksel cozumlemelerinde SPSS 23.0’dan yararlanilmistir. Arastirma bulgularina gore kacinan ve kaygili baglanma, depresyon, aile ve ozel bir insandan algilanan sosyal destek universite ogrencilerinin nomofobi duzeylerini anlamli ve olumlu yordamaktadir. Bagimsiz degiskenlerin yordama gucu sirasiyla kaygili baglanma, aileden algilanan sosyal destek, kacinan baglanma, depresyon ve ozel bir insandan algilanan sosyal destektir. Universite ogrencilerinin nomofobi duzeylerinin cinsiyet, akilli telefonlarini gunde ortalama kontrol etme sayilari ve gunde ortalama kullanma surelerine gore anlamli olarak farklilastigi belirlenmistir.