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アクティブ・ラーニングによる授業方法の検討 : 『学び合い』の考え方を基に (第11回論文特集号)
アクティブ・ラーニングによる授業方法の検討 : 『学び合い』の考え方を基に (第11回論文特集号)
2017
takesi ozawa
munehiro kimura
takasi kikuti
hiroki takahasi
satosi yamasita
mitiharu suzuki
Keywords:
Applied mathematics
Active learning
Mathematics education
Mathematics
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