A INICIAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE FORMANDOS DE ENFERMAGEM

Objetivo: desvelar a percepcao de formandos de enfermagem sobre a iniciacao cientifica da instituicao em que estudam. Metodos: trata-se de um estudo qualitativo e descritivo, com coleta de dados realizada no periodo de 15 a 22 de fevereiro de 2010, por meio de questionario aplicado a 81 formandos de enfermagem de uma Instituicao de Ensino Superior privada de um municipio do interior da Bahia. A amostra foi probabilistica aleatoria simples. Para analisar os dados, utilizou-se a tecnica de Analise de Conteudo Tematica. A pesquisa foi aprovada pelo Comite de Etica em Pesquisa, sob Parecer n. 039/2009. Resultados: constatou-se que a maioria dos formandos considera as metodologias de ensino de sua instituicao e as praticas pedagogicas de professores voltadas para o incentivo a iniciacao cientifica deficitaria, alem de nao ter algum estudo publicado. Conclusao: torna-se necessario maior investimento a iniciacao cientifica da instituicao em estudo.