The death and dying process: definitions of nursing undergraduate students

A finalidade do estudo foi conhecer as definicoes dos estudantes de enfermagem acerca do processo de morte-morrer. Estudo descritivo, qualitativo, desenvolvido em 2010, junto a 65 academicos do primeiro e ultimo ano de Enfermagem de uma universidade publica. Os dados foram colhidos por meio de questionario, depois submetidos a analise de conteudo. Os dados evidenciaram que os academicos possuem opinioes variadas acerca deste processo, por vezes percebendo-o como natural, porem dificil de ser compreendido e aceito, especialmente porque traz dor, sofrimento, perdas e desestruturacao familiar. Demonstraram, ainda, que nao se sentem preparados para vivenciar a terminalidade de seus futuros clientes. Os resultados reforcam ainda a importância da tematica ser abordada no inicio da graduacao, em componentes curriculares ou atividades extracurriculares, de forma a oportunizar o desenvolvimento de sustentaculos necessarios para vivenciar o processo morte-morrer dos clientes.