让学生“学”在“导”前--学导式教学法的运用课例及体会

为冲破传统教学思想的束缚，全面提高教学质量，在建立创新的素质教育观念的同时，我们学校进行了“学导式”教学试验，收到了良好的教学效果。“学导式”教学就是围绕“教材处理重引导，教法运用重点拨”，以学生自主学习为主体，以教师的引导启发为主线，以学生优化能力为主标，做到“学”在“导”前，“学”“导”结合。让学生充分地动起来，决不越俎代庖，但也决不放任不管，做足做好“主导”作用。