Estudi de les competències treballades al grau d’educació social. La veu dels estudiants i dels docents

La recerca consisteix en la identificacio i reconeixement de les competencies transversals i especifiques en el Grau d’Educacio Social de la Facultat de Pedagogia (UB) per part d’estudiants i professorat. Vam planificar un estudi diagnostic amb un disseny de tipus mixt. La triangulacio dels resultats, ha permes analitzar les coincidencies i divergencies pels dos col·lectius. Les conclusions indiquen la necessitat de repensar les competencies tant en la seva definicio, com en la implementacio.