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内外衔接,有效融合-小学语文课内外阅读相结合的实践研究
内外衔接,有效融合-小学语文课内外阅读相结合的实践研究
2016
zhangminhong
文章在分析小学语文课内外阅读相结合的实践应用价值的基础上,提出课前引导搜集相关阅读内容;课中指导:适当引入阅读材料以及课后拓展:提升学生阅读能力等小学语文课内外阅读相结合的实践教学策略.
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