gao xiao wai yu jiao xue de ben shuo xian jie wen ti tan jiu
2016
研究生入学时的外语水平大相径庭,外语教学面临困境。解决外语课堂的本硕衔接问题,需要师生共同努力。教师一要做好学生的心理疏导工作;二要帮助学生构建外语知识体系;三要进行着实有效的教学改革,提升学生的外语综合水平和应用能力;四要不断完善自身知识结构,涉足专业领域,为社会输出复合型人才。学生要发挥主观能动性,努力克服语言磨蚀,积极配合教师的课堂教学活动,尽快渡过外语课堂的本硕衔接难关。
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