Estrategia para el aprendizaje activo: Biblioteca audiovisual de casos clínicos reales de la patología cardiovascular más frecuente. Implicaciones para la preparación del examen M.I.R

Ofrecer al alumno una formacion practica y real a partir de situaciones de la practica clinica diaria. Realizar un repositorio de videos y preguntas que crezca cada curso academico. Se pretende que esta coleccion sirva como modelo para la creacion posterior de una aplicacion informatica que permita la interpretacion de cualquier electrocardiograma tras escaneo del mismo en dispositivos tales como moviles o tabletas.