Les Haut-Normands face aux savoirs de base : Lire - Ecrire - Compter

Avec l'enquete sur l'usage de l'information dans la vie quotidienne, la statistique publique investit le champ de la mesure des competences des adultes et la mobilisation de celles-ci dans le cadre de leur vie quotidienne. Les enjeux sont tels en Haute-Normandie - region avec une part importante de non-diplomes et aux metiers exerces difficiles a reconvertir en cas de difficulte que l'Etat et la Region, avec le soutien du fonds social europeen, ont decide et finance une extension de cette enquete. L'enquete permet d'estimer a 344 000 le nombre de Haut-Normands eprouvant des difficultes serieuses, c'est-a-dire fortes ou graves dans un des trois domaines fondamentaux que sont l'ecrit, le calcul ou la comprehension orale.