ESCALA ARGENTINA DE DIBUJO INFANTIL: INDICADORES MADURATIVOS EN LA APARICIÓN DEL TRONCO EN NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS

El objetivo de la investigacion es presentar un modelo cuanti-cualitativo de evaluacion del Dibujo de la Figura Humana (DFH) en ninos de 2 a 6 anos. Se presentaran los resultados preliminares de una muestra de 461 ninos de diferentes sectores sociales: La Escala Argentina de dibujo infantil (EADI) esta siendo administrada por el equipo de investigacion en jardines infantiles publicos y privados ubicados en la ciudad de Buenos Aires y en las localidades de Martinez, Avellaneda, Moron ,San Isidro. El proposito de este trabajo es elaborar la Escala Argentina de Dibujo Infantil (EADI) en tanto indicador cognoscitivo y madurativo en ninos menores de 6 anos.En esta presentacion se profundizara en los resultados obtenidos en 177 ninos ( 38,4%) de la muestra de los ninos que se encuentran en el Nivel C ( presencia de tronco )de nuestra escala, Se observa que la aparicion del tronco se inicia aproximadamente a los 4 anos, y que el mismo trae aparejado la evolucion cualitativa de la coordinacion, de las relaciones topologicas y de la doble dimension. Palabras clave Dibujo Figura Humana Cognoscitivo ABSTRACT ARGENTINIAN CHILDREN DRAWING SCALE (ACDS) AS A COGNOSITIVE AND MADURATIVE INDICATOR IN CHILDREN YOUNGER THAN 6 YEARS OLD The objective of the present investigation was to present a quantitative-qualitative model of the Human Figure Drawing (HFD) in children from 2 to 6 years old. We present the preliminary results of a stratified 190 children sample to whom the HFD was provided. The purpose of this study was to elaborate the Argentinian Children Drawing Scale (ACDS) as a cognositive and madurative indicator in children younger than 6 years old. Key words Drawing Figure human cognositive