La escuela como práctica y tecnología de la pertenencia al mundo

[1] Este es el texto de una leccion inaugural realizada en la Conferencia Internacional: “El poder de la pertenencia” el 11 de octubre de 2018 en Vester Skerninge, Dinamarca —organizada por la Independent Academy for Free School Teaching—. Este es el texto del que se ha dicho que solo hay algunas referencias. El texto se basa en parte en otros dos textos: Masschelein y Simons (2014, 2019). Aqui se presenta la traduccion y revision del ingles al espanol de Brayan Andres Morantes Martinez —Universidad de Boyaca— y Juan Guillermo Diaz Bernal —Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia—.