Universidade, negócios, prazer: Múltiplos territórios do ensino de PLE

portuguesCom o objetivo de contribuir para a reflexao e acao de professores de Portugues como Lingua Estrangeira (PLE), este trabalho compara tres cursos avancados em que a autora lecionou em 2009 nos Estados Unidos. Serao abordados os pontos em comum, como o desenvolvimento da competencia comunicativa e a necessidade do estudo gramatical atrelado ao uso da lingua no contexto da cultura, e tambem os pontos de divergencia, como a escolha de material didatico e metodologia EnglishThis essay aims at contributing to the reflections and work of teachers of Portuguese as a Foreign Language (PFL), by comparing three PFL advanced courses the author taught in the United States in 2009. The author will discuss aspects common to all three of them, such as development of communicative competence and the need to study grammar vis-a-vis the use of language in cultural contexts, as well as diverging aspects, such as the choice of teaching materials and methodology