面向GIS专业毕业设计（论文）的嵌入式信息素质教育模式探讨

良好的信息素质是GIS专业毕业设计（论文）顺利开展的前提。本文针对传统信息素质教育的不足，提出了面向GIS毕业设计（论文）的嵌入式信息素质教育模式，并分析了嵌入式信息素质教育的内涵、内容和途径，是对信息素质教育的有益探索。