ESTÁGIO DE DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA: DESAFIOS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

Este artigo traz a experiencia do estagio de docencia do curso de Licenciatura em Educacao do Campo – Ciencias da Natureza da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na Escola Familia Agricola da Serra Gaucha (EFASerra), na turma do segundo ano do Ensino Medio, que e oferecido concomitante ao Tecnico em Agropecuaria. A EFASerra localiza-se no meio rural de Caxias do Sul, atendendo filhos de agricultores familiares da regiao serrana do Estado. No presente trabalho, e descrito o desenvolvimento das aulas na area de conhecimento Ciencias da Natureza – Biologia, Quimica e Fisica do Ensino Medio, com foco na producao animal e vegetal das familias desses estudantes, alem de seus contextos socio-historicos. Destaca-se tambem a utilizacao dos instrumentos pedagogicos que dao legitimidade a Pedagogia da Alternância, regime no qual se desenvolve as aulas na Escola, alternando periodos na EFASerra com periodos no meio familiar. Podemos destacar a necessidade de romper a divisao das disciplinas de ciencias e desenvolvermos nossos trabalhos na busca de uma educacao integral e com o compromisso de formacao humana e critica desses jovens agricultores. Palavras-chave: Ciencias. Estagio. Escolas.